iSpring Suite. Электронные курсы своими руками

Если вам кажется, что создание электронных курсов — это сложно, то эксперт Александр Воробьев и iSpring Suite убедят вас в обратном. Семинар-практикум подойдет даже тем, кто ни разу в жизни не занимался elearning-разработкой. Вы освоите с нуля один из самых популярных в России редакторов электронных курсов, получите полный набор знаний об iSpring Suite и сможете начать работу над собственным электронным курсом уже на следующий день!

Целевая аудитория:

• начинающие разработчики электронных курсов;
• педагогические дизайнеры;
• T&D-специалисты;
• HR-специалисты;
• бизнес-тренеры;
• разработчики-фрилансеры;
• методисты учебных центров;
• репетиторы;
• преподаватели вузов, школ, колледжей.

В результате участники:

• Научатся работать с основными функциями PowerPoint для подготовки электронного курса.
• Освоят принципы визуального оформления учебного материала для эффективного обучения.
• Познакомятся с интерфейсом программы iSpring Suite.
• Научатся использовать панели инструментов и области задач программы.
• Научатся визуально оформлять слайды курса.
• Поймут принципы работы с библиотекой объектов iSpring Suite.
• Научатся создавать в iSpring Suite 12 интерактивных элементов для электронного курса.
• Разберутся, как настраивать для них контент и управлять свойствами таких объектов.
• Разберутся, в каких случаях какие интерактивности лучше применять.
• Научатся создавать в PowerPoint анимационные эффекты с разными объектами на слайдах курса.
• Поймут, как создавать в PowerPoint базовые интерактивные элементы для электронного курса:
  • события, происходящие по клику на объект;
  • события, происходящие при наведении на объект;
  • события, происходящие при завершении анимации либо любого другого действия.
• Узнают, как создавать тестовые вопросы различного типа.
• Поймут, как выводить обратную связь по результатам ответа на вопрос.
• Разберутся, как создавать результирующие слайды с оценкой теста и выводом финализирующей обратной связи.
• Научатся настраивать вариативность действий в зависимости от результата прохождения теста.
• Освоят основы методики разработки тестовых вопросов.
• Разберутся, как делать диалоговую симуляцию интересной и вовлекающей.
• Научатся правильно формировать критерии для оценки результатов обучения.
• Поймут, как правильно настраивать оценку действий ученика в диалоговой симуляции и выводить обратную связь.
• Узнают, как делать запись экрана для создания курсов по обучению работе с программным обеспечением.
• Разберутся, как добавлять озвучку автора и его видеосопровождение на слайды курса.
• Научатся работать со встроенным в iSpring Suite видеоредактором.
• Разберутся, как задавать настройки внешнего вида проигрывателя курса.
• Освоят систему навигации в курсе.
• Поймут, как блокировать навигацию по курсу во время прохождения теста.
• Научатся настраивать варианты публикаций и передачу результирующего балла в СДО.

Формат проведения:

2 дня, насыщенных и теорией, и практикой.

Для участия в практической части вам понадобятся персональные ноутбуки с установленной программой iSpring Suite. При необходимости предоставляем триальный доступ бесплатно.

Программа семинара-практикума

1. Основы PowerPoint и iSpring Suite для создания электронных курсов

• Как работать с макетами и мастер-слайдами?
• Как работать с текстом, шрифтами, объектами и иллюстрациями?
• Базовые принципы качественного оформления контента:
  • основы композиции;
  • модульная сетка;
  • правило 3/3;
  • выравнивание;
  • иерархия;
  • выделение главного;
  • подбор шрифтов.
• Обзор интерфейса и основных функций iSpring Suite.
• Работа со встроенной библиотекой объектов ISpring:
  • персонажи;
  • фоны;
  • иконки и объекты.

Практикум

• Создать новый проект и указать размеры слайдов курса.
• Подготовить новый мастер-слайд и применить его к новым слайдам презентации.
• Отобразить сетку, разбить ее на 3/3 части слайда и сделать охранные зоны (отступы от краев слайда).
• Добавить объекты (как из готовой библиотеки, так и из файловой системы ПК) на слайды, распределить их по правилам композиции, выровнять по ширине/высоте/расстоянию между объектами.
• Разместить на нескольких слайдах информацию с учетом охранных зон.

2. Создаем интерактивные элементы в iSpring Suite и PowerPoint

• Создаем всторенные в iSpring Suite интерактивности разного типа:
  • активная область и медиакаталог;
  • диаграмма процесса, пирамида и круговая диаграмма;
  • временная шкала и шаги;
  • гармошка и аккордеон;
  • маркированное и описываемое изображение и пр.
• Создаем произвольные интерактивности с помощью PowerPoint:
  • анимация объектов;
  • интерактивные иллюстрации с появлением объектов при наведении мыши;
  • интерактивности по клику мыши;
  • геймифицированная карта курса с анимацией и интерактивными кнопками.

Практикум

• Создать интерактивные элементы:
  • активную область и медиакаталог;
  • диаграмму процесса, пирамиду и круговую диаграмму;
  • временную шкалу и шаги;
  • гармошку и аккордеон;
  • маркированное и описываемое изображение.
• Настроить анимацию появления, движения и исчезания объектов.
• Создать геймифицированную карту курса с анимацией движения героя, интерактивными кнопками, запускающими разные темы курса.
• Создать интерактивную иллюстрацию с отображением информации при наведении мыши на отдельные области изображения.

3. Тесты для проверки знаний и обучения

• Создаем тестовые вопросы разного типа. Шкалирование и выставление оценок.
• Как добавить информационные теоретические слайды для обратной связи?
• Сценарии ветвления и учебные слайды в тестах.
• Создаем группы тестовых вопросов и настраиваем выборки части вопросов из общей библиотеки.
• Настраиваем отображение результатов прохождения тестов.

Практикум

• Создать тестовый вопрос типа «Множественный выбор» и настроить обратную связь для правильного и неправильного вариантов ответов.
• Создать тестовый вопрос типа «Единичный выбор» и настроить обратную связь по каждому варианту ответа, настроить оценку для каждого из вариантов ответов.
• Создать тестовые вопросы любых других 4 типов вопросов.
• Разместить созданные вопросы в двух группах. Для теста указать, что в него попадают 50% вопросов из каждой группы.
• Настроить внешний вид результирующего слайда теста.

4. Методика и работа с ветвистым сценарием диалоговой ситуации

• Работаем с фонами, персонажами и озвучкой диалога.
• Баллы, обратная связь и оценка результатов в симуляции.
• Создаем скринкасты и видеоуроки:
  • запись скринкаста и работа с видеодорожками во встроенном редакторе;
  • запись видео автора и отображение его в плеере курса;
  • визуальные подсказки, стоп-кадры и дополнительные возможности видеоредактора.

Практикум

• Диалоговые тренажеры:
  • создать диалоговый симулятор, содержащий минимум 15 сцен;
  • настроить изменение мимики персонажа в зависимости от реплик ученика;
  • сделать вывод обратной связи минимум по трем репликам ученика;
  • для всех реплик ученика проставить баллы;
  • настроить смену персонажей и фоновых иллюстраций по ходу диалога.
• Скринкасты и видеозаписи:
  • создать скринкаст работы в ПО;
  • добавить видео- или аудиосопровождение скринкаста автором;
  • в редакторе добавить к записи стороннее видео и настроить эффекты переходов между видеороликами;
  • сделать плавный старт аудиосопровождения и затухание аудиовставки.

5. Плеер, свойства слайдов, навигация и публикация курса

• Настраиваем плеер и внешний вид курса.
• Свойства слайдов электронного курса.
• Настраиваем структуру и дерево содержания учебных материалов.
• Публикуем электронный курс.

Практикум

• Настроить представление внешнего вида курса. Отключить второстепенные кнопки на панели управления.
• В дереве содержания курса скрыть «технические» слайды презентации.
• Заблокировать всю навигацию по курсу при прохождении теста.
• Заблокировать возможность просмотра следующего слайда курса, пока не пройден диалоговый тренажер.
• Опубликовать курс для просмотра на ПК и в СДО. При публикации указать, что в СДО должны передаваться результаты как по тесту, так и по диалоговому тренажеру.

09:30 – 10:00 - РЕГИСТРАЦИЯ
10:00 – 11:20 - Первый блок программы
11:20 – 11:35 - Кофе-пауза
11:35 – 13:00 - Второй блок программы
13:00 – 14:00 - Обед
14:00 – 15:45 - Третий блок программы
15:45 – 16:00 - Кофе-пауза
16:00 – 17:30 - Четвертый блок программы

Свидетельство об участии в программе.

Документ о повышении квалификации установленного образца.
Узнайте, как его получить, у Вашего менеджера.

«2+1»

При участии в одной программе* двух сотрудников компании третий – БЕСПЛАТНО!

* в одном семинаре/тренинге/курсе в конкретные даты проведения