Онлайн-курс. iSpring Suite. Электронные курсы своими руками

Освойте с нуля один из самых популярных в России редакторов электронных курсов. Получите полный набор знаний о работе iSpring Suite.

Если вам кажется, что создание электронных курсов — это сложно, то автор и iSpring Suite убедят вас в обратном. Курс подойдет всем, кто ни разу в жизни не занимался elearning-разработкой. Он позволит вам начать создавать будущий электронный курс своими руками уже с первого вебинара.

На время обучения всем участникам предоставляется триальный (бесплатный доступ) к iSpring Suite.

Целевая аудитория:

• начинающие разработчики электронных курсов;
• педагогические дизайнеры;
• T&D-специалисты;
• HR-специалисты;
• бизнес-тренеры;
• разработчики-фрилансеры;
• методисты учебных центров;
• репетиторы;
• преподаватели вузов, школ, колледжей.

Что вам понадобится:

1. ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
2. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
3. Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
   • Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров: Chrome, Firefox, Яндекс.Браузер, Opera, Edge (без выхода в эфир).
4. Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.
   Заранее проведите тест системы здесь: https://events.webinar.ru/support/test-webrtc
5. Установленная на компьютере программа PowerPoint версии 2013 и выше.
6. Установленный на компьютере iSpring Suite 9 или iSpring Suite 10.
7. Уверенное владение ПК и базовые знания MS PowerPoint.

Форма проведения:

Онлайн-курс из 5 вебинаров по 1,5-2 часа + 7-8 часов самостоятельной работы (выполнение домашних заданий). Итого – 16 часов.

Программа курса

28 сентября с 10:00 до 11:30

Вебинар 1. Основы PowerPoint и iSpring Suite для создания электронных курсов

• Как работать с макетами и мастер-слайдами.
• Как работать с текстом, шрифтами, объектами и иллюстрациями.
• Базовые принципы качественного оформления контента:
  • основы композиции;
  • модульная сетка;
  • правило 3/3;
  • выравнивание;
  • иерархия;
  • выделение главного;
  • подбор шрифтов.
• Обзор интерфейса и основных функций iSpring Suite.
• Работа со встроенной библиотекой объектов ISpring:
  • персонажи;
  • фоны;
  • иконки и объекты.

Домашнее задание:

• Создать новый проект и указать размеры слайдов курса.
• Подготовить новый мастер-слайд и применить его к новым слайдам презентации.
• Отобразить сетку, разбить ее на 3/3 части слайда и сделать охранные зоны (отступы от краев слайда).
• Добавить объекты (как из готовой библиотеки, так и из файловой системы ПК) на слайды, распределить их по правилам композиции, выровнять по ширине/высоте/расстоянию между объектами.
• Разместить на нескольких слайдах информацию с учетом охранных зон.

В результате участники:

• Научатся работать с основными функциями PowerPoint для подготовки электронного курса.
• Освоят принципы визуального оформления учебного материала для эффективного обучения.
• Познакомятся с интерфейсом программы iSpring Suite.
• Научатся использовать панели инструментов и области задач программы.
• Научатся визуально оформлять слайды курса.
• Поймут принципы работы с библиотекой объектов iSpring Suite.

5 октября с 10:00 до 12:00

Вебинар 2. Создаем интерактивные элементы в iSpring Suite и PowerPoint

• Создаем всторенные в iSpring Suite интерактивности разного типа:
  • активная область и медиакаталог;
  • диаграмма процесса, пирамида и круговая диаграмма;
  • временная шкала и шаги;
  • гармошка и аккордеон;
  • маркированное и описываемое изображение и пр.
• Создаем произвольные интерактивности с помощью PowerPoint:
  • анимация объектов;
  • интерактивные иллюстрации с появлением объектов при наведении мыши;
  • интерактивности по клику мыши;
  • геймифицированная карта курса с анимацией и интерактивными кнопками.

Домашнее задание:

• Создать интерактивные элементы:
  • активную область и медиакаталог;
  • диаграмму процесса, пирамиду и круговую диаграмму;
  • временную шкалу и шаги;
  • гармошку и аккордеон;
  • маркированное и описываемое изображение.
• Настроить анимацию появления, движения и исчезания объектов.
• Создать геймифицированную карту курса с анимацией движения героя, интерактивными кнопками, запускающими разные темы курса.
• Создать интерактивную иллюстрацию с отображением информации при наведении мыши на отдельные области изображения.

В результате участники смогут:

• Создавать в iSpring Suite 12 интерактивных элементов для электронного курса.
• Настраивать для них контент и управлять свойствами таких объектов.
• Разобраться, в каких случаях какие интерактивности лучше применять.
• Создавать в PowerPoint анимационные эффекты с разными объектами на слайдах курса.
• Создавать в PowerPoint базовые интерактивные элементы для электронного курса:
  • события, происходящие по клику на объект;
  • события, происходящие при наведении на объект;
  • события, происходящие при завершении анимации либо любого другого действия.

12 октября с 10:00 до 11:30

Вебинар 3. Тесты для проверки знаний и обучения

• Создаем тестовые вопросы разного типа. Шкалирование и выставление оценок.
• Как добавить информационные теоретические слайдов для обратной связи.
• Сценарии ветвления и учебные слайды в тестах.
• Создаем группы тестовых вопросов и настраиваем выборки части вопросов из общей библиотеки.
• Настраиваем отображение результатов прохождения тестов.

Домашнее задание:

• Создать тестовый вопрос типа «Множественный выбор» и настроить обратную связь для правильного и неправильного вариантов ответов.
• Создать тестовый вопрос типа «Единичный выбор» и настроить обратную связь по каждому варианту ответа, настроить оценку для каждого из вариантов ответов.
• Создать тестовые вопросы любых других 4 типов вопросов.
• Разместить созданные вопросы в двух группах. Для теста указать, что в него попадают 50% вопросов из каждой группы.
• Настроить внешний вид результирующего слайда теста.

В результате участники смогут:

• Создавать тестовые вопросы различного типа.
• Выводить обратную связь по результатам ответа на вопрос.
• Создавать результирующие слайды с оценкой теста и выводом финализирующей обратной связи.
• Настраивать вариативность действий в зависимости от результата прохождения теста.
• Освоить основы методики разработки тестовых вопросов.

19 октября с 10:00 до 12:00

Вебинар 4. Методика и работа с ветвистым сценарием диалоговой ситуации

• Работаем с фонами, персонажами и озвучкой диалога.
• Баллы, обратная связь и оценка результатов в симуляции.
• Создаем скринкасты и видеоуроки:
  • запись скринкаста и работа с видеодорожками во встроенном редакторе;
  • запись видео автора и отображение его в плеере курса;
  • визуальные подсказки, стоп-кадры и дополнительные возможности видеоредактора.

Домашнее задание:

• Диалоговые тренажеры:
  • создать диалоговый симулятор, содержащий минимум 15 сцен;
  • настроить изменение мимики персонажа в зависимости от реплик ученика;
  • сделать вывод обратной связи минимум по трём репликам ученика;
  • для всех реплик ученика проставить баллы;
  • настроить смену персонажей и фоновых иллюстраций по ходу диалога.
• Скринкасты и видеозаписи:
  • создать скринкаст работы в ПО;
  • добавить видео- или аудиосопровождение скринкаста автором;
  • в редакторе добавить к записи стороннее видео и настроить эффекты переходов между видеороликами;
  • сделать плавный старт аудиосопровождения и затухание аудиовставки.

В результате участники смогут:

• Делать диалоговую симуляцию интересной и вовлекающей.
• Правильно формировать критерии для оценки результатов обучения.
• Правильно настраивать оценку действий ученика в диалоговой симуляции и выводить обратную связь.
• Делать запись экрана для создания курсов по обучению работе с программным обеспечением.
• Добавлять озвучку и видеосопровождение автором слайдов курса.
• Работать со встроенным в iSpring Suite видеоредактором.

26 октября с 10:00 до 11:30

Вебинар 5. Плеер, свойства слайдов, навигация и публикация курса

• Настраиваем плеер и внешний вид курса.
• Свойства слайдов электронного курса.
• Настраиваем структуру и дерево содержания учебных материалов.
• Публикуем электронный курс.

Домашнее задание:

• Настроить представление внешнего вида курса. Отключить второстепенные кнопки на панели управления.
• В дереве содержания курса скрыть «технические» слайды презентации.
• Заблокировать всю навигацию по курсу при прохождении теста.
• Заблокировать возможность просмотра следующего слайда курса, пока не пройден диалоговый тренажер.
• Опубликовать курс для просмотра на ПК и в СДО. При публикации указать, что в СДО должны передаваться результаты как по тесту, так и по диалоговому тренажеру.

В результате участники смогут:

• Задавать настройки внешнего вида проигрывателя курса.
• Создавать систему навигации в курсе.
• Блокировать навигацию по курсу во время прохождения теста.
• Настраивать варианты публикаций и передачу результирующего балла в СДО.

Регламент проведения курса:

• 1 вебинар с 10:00 до 11:30
• 2 вебинар с 10:00 до 12:00
• 3 вебинар с 10:00 до 11:30
• 4 вебинар с 10:00 до 12:00
• 5 вебинар с 10:00 до 11:30

Отзывы о курсе

Условия участия: