Онлайн-курс. Мотивация на вебинарах: передовые методы и инструменты

За последние несколько лет вебинары привычно вошли в нашу жизнь. Обучение стало доступнее и легче, тренеру не нужно ехать в другой город и сотрудников не нужно отправлять в командировку. Но, к сожалению, эффективность проведения вебинаров оставляет желать лучшего. Как правило, тренер что-то вещает и очень надеется, что его кто-то слушает по другую сторону экрана. Опытный спикер привлекает своих учеников к диалогу в чате, а самые бывалые – еще и к групповой работе. Но таких опытных – единицы, да и не все вебинарные площадки позволяют нам реализовать придуманный интерактив.

Освойте самые передовые инструменты корпоративного дистанционного обучения. Поразите руководство, коллег и партнеров. Самостоятельно создайте увлекательный процесс при помощи проверенных методических приёмов и современных технических инструментов.

На курсе под руководством Александра Воробьева разберем:

• проверенные методические приемы, повышающие вовлеченность аудитории на ваших вебинарах;
• инструменты, встроенные в вебинарные платформы, которые позволяют делать обучение активным;
• внешние инструменты, которые расширяют возможности вебинарных платформ и позволяют геймифицировать процесс обучения;
• применение дополненной реальности для мотивации на вебинарах – самостоятельно создадим AR-контент и научимся проводить интерактивные AR-вебинары.

Онлайн-курс полезен:

• начинающим разработчикам электронных курсов;
• педагогическим дизайнерам;
• T&D-специалистам;
• HR-специалистам;
• бизнес-тренерам;
• разработчикам-фрилансерам;
• методистам учебных центров;
• репетиторам;
• преподавателям вузов, школ, колледжей;
• тем, кто проводит вебинары.

Что вам понадобится:

1. ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
2. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
3. Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
4. Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров:
   • Chrome,
   • Firefox,
   • Яндекс.Браузер,
   • Opera,
   • Edge (без выхода в эфир).
5. Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.

Заранее проведите тест системы здесь: https://events.webinar.ru/support/test-webrtc

Форма проведения:

Онлайн-курс из 4 вебинаров по 1,5-2 часа + 6,5 часов самостоятельной работы (выполнение домашних заданий). Итого – 14 часов.

Программа курса

2 декабря с 10:00 до 11:30

Вебинар 1. Классические приемы проведения вебинаров

• Спикер, манера общения, юмор и харизма. Базовые принципы общения с аудиторией.
• Понятная и актуальная цель обучения – залог мотивации аудитории.
• Слайды и оформление контента. Приемы «как не усыпить аудиторию».
  • Базовые принципы композиции.
  • Тексты, шрифты, выделение главного.
• Геймификация домашних заданий (если они есть).

Домашнее задание:

• Подготовить слайд с описанием цели вебинара и его актуальности для аудитории.
• Оформить слайды презентации в соответствии с базовыми приемами оформления.
• Подготовить описание возможных элементов геймификации домашних заданий.

В результате участники:

• Поймут базовые принципы общения с аудиторией для формирования вовлекающего обучения.
• Научатся создавать вебинары по актуальным для слушателей вопросам, формулировать контент языком проблем и решений.
• Разберутся, как применять основные принципы композиции и дизайна к презентационным материалам вебинара.
• Потренируются составлять домашние задания с элементами геймификации и давать по ним обратную связь.

9 декабря с 10:00 до 12:00

Вебинар 2. Технические инструменты, встроенные в вебинарные платформы

• Приемы работы в чате:
  • Диалог, обратная связь и вовлечение в обсуждение контента.
  • Техника Будильник – периодически «будите» тех, кто отвлёкся, с помощью фраз-триггеров.
• Проведение опросов и тестов.
• Инструменты рисования и кейсы их применения.
• Разделение аудитории на группы и командная работа.

Домашнее задание:

• Описать и продемонстрировать в режиме онлайн базовые приемы работы с аудиторией и вовлечения в процесс активного обучения.
• Подготовить 2-3 вопроса для проведения опроса и 2-3 вопроса для тестирования, подумать над публичной интерпретацией результатов опроса.
• Описать, как для вебинара или цикла вебинаров можно использовать работу в отдельных онлайн-группах.

В результате участники смогут:

• Вовлекать участников вебинара в диалог в чате, проводить активные дискуссии и обсуждение контента.
• Применять техники активации внимания с помощью специальных вопросов.
• Задавать тестовые вопросы, мотивирующие к изучению материала.
• Проводить опросы, подталкивающие к раскрытию темы и активации внимания учеников.
• Правильно применять встроенные в вебинарную площадку инструменты рисования.
• Вовлекать в активное обучение с помощью групповых онлайн-обсуждений и решения командных задач.

16 декабря с 10:00 до 12:00

Вебинар 3. Применяем дополненную реальность (AR) для вовлечения в учебный процесс

• Технология дополненной реальности: возможности, ограничения, стоимость.
• Методология применения дополненной реальности на вебинаре для мотивации и вовлечения.
• Кейсы: как разные компании используют AR на вебинарах.
• Поставщики AR-решений и возможности самостоятельного быстрого создания AR-контента.

Домашнее задание:

• Описать ЦА и то, как вы будете использовать дополненную реальность на вебинаре. Указать, где (на каких объектах) будет расположен контент дополненной реальности.
• В личном кабинете системы ARgument создать свой AR-проект. Сделать несколько связок между AR-меткой и digital-контентом.
• Продемонстрировать проведение вебинара с использованием дополненной реальности.

В результате участники:

• Разберутся в основах дополненной реальности.
• Поймут методические особенности применения AR в учебном процессе.
• Научатся пользоваться платформой по управлению контентом дополненной реальности.
• Самостоятельно создадут AR-проекты для обучения сотрудников в своей компании.
• Смогут запустить пилотные проекты по обучению персонала с элементами AR.

23 декабря с 10:00 до 12:00

Вебинар 4. Популярные инструменты командной работы на вебинарах

• Геймификация, визуализация, управление вниманием и групповая работа в инструменте Miro.
• Сервис Kahoot для тестирования и геймификации.

Домашнее задание:

• Разместить элементы, создать интерактивный плакат в Miro.
• Создать и провести викторину в Kahoot.

В результате участники смогут:

• Использовать инструменты Miro для проведения занятий и управления вниманием аудитории.
• Cоздавать и проводить викторины, игры и конкурсы во время вебинаров с помощью инструмента Kahoot.

Регламент проведения курса:

• Вебинар 1 с 10:00 до 11:30
• Вебинар 2 с 10:00 до 12:00
• Вебинар 3 с 10:00 до 12:00
• Вебинар 4 с 10:00 до 12:00

Условия участия: